趙強(qiáng)軍為了矯正吳畏心態(tài)，防止他流于空想而疏于實(shí)務(wù)，便將他領(lǐng)到檔案館資料柜前，強(qiáng)調(diào)航天體系內(nèi)每一崗位皆具不可替代的價(jià)值，并給他指派全量資料數(shù)字化歸檔工作。吳畏在投入枯燥繁復(fù)的數(shù)據(jù)錄入與整理期間，覃伯鈞借故來找趙強(qiáng)軍下棋，兩個(gè)人一番過招，不動(dòng)聲色地暗布了“鯰魚計(jì)劃”，意在為航天城注入新生力量。
龍舟一號(hào)貨運(yùn)飛船首發(fā)當(dāng)日，應(yīng)子期、曲若楠、蔡博鰲獲準(zhǔn)入大廳觀摩。巨幅屏幕實(shí)時(shí)投射飛船軌控狀態(tài)，各席位技術(shù)人員緊盯參數(shù)，指尖在鍵盤與指令鍵間疾速切換，通聯(lián)口令簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)。
然而交會(huì)對(duì)接進(jìn)入關(guān)鍵相位時(shí)，監(jiān)控顯示龍舟一號(hào)接近速率異常陡增，反推發(fā)動(dòng)機(jī)推力輸出持續(xù)偏低。面對(duì)這一突發(fā)情況，曲若楠也跟著緊張起來，蔡博鰲低聲向曲若楠透露國(guó)外同類任務(wù)險(xiǎn)些失控的案例，廳內(nèi)氣氛驟緊。其實(shí)應(yīng)子期心里清楚，目前情況屬于極其危險(xiǎn)，系統(tǒng)判定相對(duì)速度已突破安全閾值，兩器若強(qiáng)行對(duì)接恐致結(jié)構(gòu)性損傷，應(yīng)急處置窗口急劇收窄。
覃伯鈞當(dāng)即下令啟動(dòng)故障預(yù)案，楚佳佳、侯星宇、李炎炎依職責(zé)分工，同步執(zhí)行軌控參數(shù)修正、推力配比調(diào)整及遙測(cè)鏈路復(fù)核。經(jīng)多輪緊急處置，飛船姿態(tài)回歸穩(wěn)定，對(duì)接機(jī)構(gòu)成功鎖合。
大廳響起壓抑后的雷鳴掌聲，侯星宇等工作交接結(jié)束，召集全員于會(huì)議室，宣布自身因家庭及多方面原因離職。他坦言妻子馬上要生二胎，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，且長(zhǎng)期高壓下頻現(xiàn)故障噩夢(mèng)，早已難以維系正常工作狀態(tài)，唯有抱憾退出。同事們理解侯星宇的難處，盡管心中多有不舍，仍目送他離開飛控大廳。
如今應(yīng)子期依舊陷于被安排人生的抵觸情緒中，對(duì)于牧星工作暫時(shí)缺乏熱情。吳畏見應(yīng)子期在家沉迷游戲虛度光陰，指責(zé)他糟蹋眾人渴求的機(jī)會(huì)。恰好蔡博鰲來找應(yīng)子期玩，吳畏對(duì)應(yīng)子期感到失望，獨(dú)自回到房間。
眼看著皓月四號(hào)任務(wù)臨近，星橋中繼星項(xiàng)目急需補(bǔ)位，楚佳佳親自來找覃伯鈞，向他說明人手緊缺的問題。覃伯鈞早就決定把實(shí)習(xí)三人組交給楚佳佳，并當(dāng)眾要求他們獨(dú)立完成交會(huì)對(duì)接復(fù)盤報(bào)告。
由于三人毫無經(jīng)驗(yàn)，游秀受命帶他們來檔案館調(diào)閱資料。吳畏引導(dǎo)三人來到存儲(chǔ)區(qū)，熟練標(biāo)示技術(shù)文獻(xiàn)區(qū)位，并簡(jiǎn)述分類內(nèi)容?？吹綉?yīng)子期成為三人團(tuán)隊(duì)里的核心骨，吳畏仿佛看到當(dāng)年認(rèn)真負(fù)責(zé)的他。
在整理舊檔時(shí)，吳畏發(fā)現(xiàn)檔案館像是是一座“藏經(jīng)閣”，于是萌生構(gòu)建全域數(shù)據(jù)模型的念頭，欲將碎片記錄整合成可追溯的復(fù)盤數(shù)據(jù)庫(kù)。趙強(qiáng)軍聽著吳畏思路新穎，暗自認(rèn)可欣慰，吳畏徹夜研讀前輩日記，竟從字里行間確認(rèn)趙強(qiáng)軍就是方舟一號(hào)的核心功臣。
隔天一早， 吳畏主動(dòng)為趙強(qiáng)軍取回快遞，借機(jī)向他請(qǐng)教微波雷達(dá)測(cè)量數(shù)據(jù)疑點(diǎn)。趙強(qiáng)軍起初有所隱瞞回避，但聽說吳畏姥爺擅弈并愿教棋藝，遂改顏傾囊相授精要。事后，吳畏給姥爺打去電話，催促老吳抓緊時(shí)間學(xué)棋，老吳想讓吳家父子倆說幾句話，但父子矛盾猶在，牽掛卻未消。
反觀牧星三人組面對(duì)復(fù)盤一籌莫展，陷入低谷。楚佳佳看了報(bào)告后，覺得三人論證浮于表面，立馬向覃伯鈞匯報(bào)這一情況。覃伯鈞認(rèn)為三個(gè)孩子優(yōu)劣勢(shì)明顯，曲若楠雖基礎(chǔ)扎實(shí)卻畏首畏尾，蔡博鰲學(xué)歷出眾但年紀(jì)小且承壓薄弱，唯有應(yīng)子期身為唯一具飛控實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)者，工作態(tài)度散漫令他有些失望。為此，覃伯鈞想到一個(gè)應(yīng)對(duì)方法。
