五妹失了業(yè),紅竹鼓勵她學習、“充電”,提高社會競爭力,今后一定有前途。對五妹的學習計劃,革生、大衛(wèi)非常支持,革生愿當家庭“婦男”。五妹去一公司應(yīng)聘,公司總經(jīng)理杰克決定錄用,而第一項業(yè)務(wù)是讓她去江洲收款。
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